送給孩子更多的陪伴——聰聰AI陪伴教育機(jī)器人使用評(píng)測(cè)（下篇）    

一、硬件功能：
我們?cè)谏弦黄_(kāi)箱帖子里已經(jīng)對(duì)聰聰AI陪伴教育機(jī)器人的外觀有了一定的認(rèn)識(shí)，它的充電有兩種方式，一是直接使用電源適配器，二是使用無(wú)線充電底座。我是采用了無(wú)線充電底座，需要充電時(shí)只是放在上面就可以了。這里要說(shuō)明一下，這個(gè)無(wú)線充電底座并不是采用的線圈感應(yīng)，而是使用的兩個(gè)金屬觸點(diǎn)與聰聰?shù)撞康慕饘倨M(jìn)行連接，就有如家里的電水壺一個(gè)原理。

聰聰?shù)牧硪粋€(gè)配件是讀書(shū)鏡，它采用了磁吸式設(shè)計(jì)，放在機(jī)器人頭頂就象是一只鴨子頭。它是利用了內(nèi)部的鏡片將桌面上的書(shū)本內(nèi)容反射到攝像頭，這樣機(jī)器人就可以識(shí)別書(shū)本內(nèi)容來(lái)完成讀書(shū)功能了。具體后面使用體驗(yàn)會(huì)有測(cè)試，這里就先略過(guò)了。

另外要說(shuō)一下聰聰?shù)撞渴且粋€(gè)可旋轉(zhuǎn)云臺(tái)，在使用安全監(jiān)控時(shí)，可以控制云臺(tái)左右180度的旋轉(zhuǎn)，可實(shí)現(xiàn)全屋無(wú)死角監(jiān)控。這樣不在家通過(guò)手機(jī)就能看到孩子在作什么，或是作為房間的監(jiān)護(hù)也是不錯(cuò)的。

二、手機(jī)APP：
下面就是這次的重點(diǎn)了，聰聰機(jī)器人的使用還是非常簡(jiǎn)單的，只要長(zhǎng)按尾巴（電源鍵）就可以開(kāi)機(jī)了。在第一次使用時(shí)，需要下載手機(jī)APP來(lái)注冊(cè)和綁定設(shè)備，并完成聯(lián)網(wǎng)等設(shè)置后就可以使用了。

對(duì)于手機(jī)APP的綁定操作只要按提示完成即可，這里主要來(lái)看一下APP相關(guān)的內(nèi)容。聰聰機(jī)器人APP主要以首頁(yè)、內(nèi)容、成長(zhǎng)管理和設(shè)置4個(gè)界面，首頁(yè)界面主要展示了聰聰?shù)囊恍┘寄芎鸵恍┘议L(zhǎng)相關(guān)的控制功能；內(nèi)容頁(yè)面就比較豐富了，主要是以聽(tīng)音頻和讀繪本兩個(gè)系列內(nèi)容，內(nèi)容非常豐富，涵蓋了故事、音樂(lè)、教育學(xué)堂、科普等多達(dá)幾十種分類；成長(zhǎng)管理里主要是日程、使用分析等相關(guān)的數(shù)據(jù)。可以從這些數(shù)據(jù)可以看到每天使用的情況，另外在首頁(yè)有詳細(xì)的使用記錄，可以分析孩子喜歡的內(nèi)容。這樣家長(zhǎng)就可以看到孩子的興趣愛(ài)好，與孩子交流時(shí)也就更加得心應(yīng)手了；在最后的設(shè)置里，除了可以添加設(shè)備外，還可以設(shè)置家庭成員等相關(guān)信息，也可以查看設(shè)備的信息或升級(jí)系統(tǒng)等功能。

其實(shí)聰聰機(jī)器人手機(jī)APP很多內(nèi)容是無(wú)法與機(jī)器人聯(lián)動(dòng)的，比如手機(jī)的內(nèi)容不能直接推送到機(jī)器人來(lái)播放。另外在使用過(guò)程中，比如在使用照相機(jī)功能時(shí)，安全監(jiān)控不能開(kāi)啟，此時(shí)，建議能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)程拍照，或?qū)⒄掌苯由蟼鞯郊议L(zhǎng)相冊(cè)里，這樣要以更好的監(jiān)控孩子的狀況。

另外，在使用手機(jī)APP里，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)設(shè)備已經(jīng)關(guān)機(jī)，但手機(jī)APP還一直提示設(shè)備再線，當(dāng)操作某個(gè)功能時(shí)，會(huì)有設(shè)備不在線的提示，但APP頂部的狀態(tài)依然顯示在線，這點(diǎn)希望后期能夠改善。

三、使用體驗(yàn)：
其實(shí)，孩子真正使用聰聰機(jī)器人時(shí)，完全是可以脫離手機(jī)APP的。我剛拿回家，孩子就和聰聰機(jī)器人玩起來(lái)了。現(xiàn)在的孩子都非常聰明，根本不用家長(zhǎng)去引導(dǎo)，有些功能我都還沒(méi)搞清楚，孩子按來(lái)按去竟然操作的有板有眼的。可能是因?yàn)楹⒆犹煨远急容^好奇，沒(méi)多大一會(huì)，聰聰機(jī)器人的功能就被他玩了個(gè)遍。

1、界面操作：
聰聰機(jī)器人開(kāi)機(jī)后的主界面是這樣的，在頂部是狀態(tài)欄可以看到有消息、時(shí)間、電量、音量、網(wǎng)絡(luò)和設(shè)置圖標(biāo)；底部有通訊錄、照相機(jī)、技能中心和喚醒開(kāi)關(guān)4個(gè)操作按鍵。聰聰?shù)膽?yīng)用位于屏幕中間，可左右滑動(dòng)屏幕來(lái)選擇使用的應(yīng)用。

2、語(yǔ)音操作：
對(duì)于聰聰機(jī)器人的操作，除了使用屏幕互動(dòng)外，還可以通過(guò)語(yǔ)音來(lái)控制，這里我制作了一段視頻，實(shí)測(cè)了一下聰聰?shù)恼Z(yǔ)音對(duì)話功能。通過(guò)視頻可以看到，聰聰對(duì)語(yǔ)音識(shí)別的準(zhǔn)確率還是比較高的，針對(duì)語(yǔ)音對(duì)話方面的體驗(yàn)效果我還是比較滿意的。

3、功能使用：
在手機(jī)APP的內(nèi)容界面里，已經(jīng)可以看到聰聰?shù)馁Y源內(nèi)容非常豐富。而在聰聰機(jī)器人的聰聰應(yīng)用庫(kù)里還有更多的功能和玩法。這里有些小游戲，比如詞語(yǔ)接龍、聰聰猜物等，可以讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)到更多的知識(shí)。

聰聰伴讀的功能在之前就提到過(guò)了，這里就要用到讀書(shū)鏡了。不過(guò)目前聰聰機(jī)器人并不是所有書(shū)刊都可以實(shí)現(xiàn)伴讀功能，而是局限在指定的繪本下，這點(diǎn)有些遺憾了，希望后期能夠通過(guò)系統(tǒng)更新實(shí)現(xiàn)識(shí)讀功能，而不是指定的繪本，否則這個(gè)功能就沒(méi)有多大意義了。

對(duì)于同步課堂和教材同步學(xué)，都是以學(xué)習(xí)教材為基礎(chǔ)，只是同步課堂以視頻的講課模式，而教材同步學(xué)是以對(duì)應(yīng)教材的課本形式罷了，個(gè)人感覺(jué)完全可以融合到一起，這樣在使用時(shí)也方便一些。

在品牌專區(qū)，有編程貓和咔噠故事兩個(gè)專區(qū)?，F(xiàn)在很多地方，都有針對(duì)中小學(xué)生機(jī)器人創(chuàng)作的比賽，對(duì)于編程教育也慢慢開(kāi)始從小學(xué)生開(kāi)始普及了。在這里可以通過(guò)聰聰機(jī)器人讓孩子感知一些編程方面的知識(shí)也是很不錯(cuò)的。

當(dāng)然，對(duì)于國(guó)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)也是必不可少的。我們小時(shí)候?qū)W的什么唐詩(shī)宋詞三字經(jīng)的都忘的差不多了，有了聰聰機(jī)器人，就不怕孩子問(wèn)啥都不會(huì)了。

對(duì)于新課標(biāo)必備，其實(shí)我對(duì)這個(gè)標(biāo)題并沒(méi)有完全理解，可能我學(xué)生的時(shí)代太過(guò)久遠(yuǎn)。不過(guò)從這些內(nèi)容可以看到，多是些關(guān)于文學(xué)寫(xiě)作方面的內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高孩子的寫(xiě)作能力和數(shù)學(xué)相關(guān)的知識(shí)。

聰聰聽(tīng)聽(tīng)在手機(jī)APP里已經(jīng)看過(guò)，這里的內(nèi)容與手機(jī)APP大致相同。而后面的習(xí)慣養(yǎng)成與手機(jī)APP的成長(zhǎng)管理還是有很多的區(qū)別的，這里主要是針對(duì)孩子的日常生活方式，讓孩子通過(guò)互動(dòng)學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這里的內(nèi)容還是非常值得孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)的。

對(duì)于科學(xué)藝術(shù)相關(guān)的內(nèi)容，其實(shí)也是提升孩子素質(zhì)很好的教材。這里面除了有很多都是以漫畫(huà)的方式講述的科學(xué)知識(shí)，也在音樂(lè)欣賞和曲苑雜壇等國(guó)粹。

在潮牌專區(qū)和排行榜里的內(nèi)容形容就有所不同了，排行榜的內(nèi)容也不知道是不是根據(jù)使用頻率來(lái)定的，不過(guò)這里推薦的很多小應(yīng)用還是非常不錯(cuò)的，里面還有些針對(duì)家長(zhǎng)的應(yīng)用，以后我沒(méi)事了也得去學(xué)學(xué)呀。

值得一提的是，聰聰機(jī)器人還內(nèi)置了芒果TV，應(yīng)該是兒童定制版，打開(kāi)的主頁(yè)內(nèi)容都是兒童相關(guān)的。當(dāng)然里面有也影視、綜藝等節(jié)目，我兒子喜歡看的明星大偵探在這里都可以看到。

聰聰機(jī)器人除了這些資源內(nèi)容外，還可以通過(guò)照相機(jī)來(lái)照片、錄像。甚至還能與通訊錄里的聯(lián)系人進(jìn)行視頻或語(yǔ)音對(duì)話，因?yàn)檫@里牽扯到一些隱私就不過(guò)多介紹了?？傊?，聰聰機(jī)器的人功能還是非常強(qiáng)大的。

總結(jié)：

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髟?，?duì)孩子的陪伴時(shí)間會(huì)比較少，也有很多對(duì)于孩子教育方面的不足。而聰聰AI陪伴教育機(jī)器人正是出于此目的，能夠很好的彌補(bǔ)家長(zhǎng)的一些缺失。同時(shí)，可通過(guò)手機(jī)APP對(duì)孩子的行為進(jìn)行跟蹤，通過(guò)聰聰機(jī)器人豐富的內(nèi)容資源，來(lái)提升孩子的學(xué)習(xí)能力和素養(yǎng)，以培養(yǎng)孩子更多的興趣愛(ài)好。不過(guò)，在使用過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，比如手機(jī)APP功能方面的不足，希望后期廠家能夠改進(jìn)。另外，聰聰機(jī)器人內(nèi)置電池在續(xù)航方面也有所不足，好在有無(wú)線充電底座，孩子在使用上還是接受的。最后，再提一點(diǎn)建議，既然能夠內(nèi)置芒果TV，是不是也可以通過(guò)手機(jī)開(kāi)放安裝第三方APP?；蚴峭ㄟ^(guò)手機(jī)APP的家長(zhǎng)管理，來(lái)控制聰聰機(jī)器人內(nèi)置的應(yīng)用使用和安裝，這樣或許我們會(huì)更容易接受。