幼兒啟蒙，幼小銜接怎么做？只看這篇啟蒙寶就夠了    

潮范君家中有個(gè)剛上幼兒園中班的小男孩，調(diào)皮好動(dòng)，對(duì)任何新鮮事物都充滿了好奇和興趣。最近每天從幼兒園接回來，也不在幼兒園附近的小賣部逗留了，更不在小區(qū)里和小伙伴玩耍了，第一時(shí)間跑回家，卻拿起繪本看的津津有味，不時(shí)還會(huì)跟讀，互動(dòng)，甚至一個(gè)人咯咯笑不停。

老父親我嘴上不說什么，心里卻樂開了花，娃現(xiàn)在的行為和狀態(tài)，不正是我一直期待嘛？以后的幼小銜接我還愁啥？兒子能有這么大的改變，那是因?yàn)榧依飦砹艘粋€(gè)全能的小鯨魚，它就beyah背呀啟蒙寶，這個(gè)呆萌可愛的小鯨魚，集點(diǎn)讀筆、早教機(jī)和故事機(jī)功能于一體，可互動(dòng)、點(diǎn)讀，內(nèi)容包括故事、音樂、語數(shù)英安全教育等，全方位啟蒙孩子的成長，根據(jù)每個(gè)階段寶寶興趣愛好和需求不同，滿足不同階段寶寶的閱讀需求，不得不說，真的很絕，一臺(tái)頂多臺(tái)，干啥啥都行！

說到啟蒙早教和幼小銜接，每個(gè)家庭都很重視，我和妻子在兒子開始牙牙學(xué)語時(shí)，就開始給寶寶準(zhǔn)備益智玩具、早教機(jī)等，入了中班后也開始購置大量幼小銜接書籍，陪娃練習(xí)，但因?yàn)槭堑谝淮螢槿烁改?，也沒有啟蒙教育的經(jīng)驗(yàn)，也不知道啟蒙該如何入手，買買買了很多，孩子興趣不大，導(dǎo)致閑置了一堆。

而beyah背呀啟蒙寶，與蒙特梭利核心理念相結(jié)合，把蒙氏教育與家庭啟蒙完美融合，在以孩子為中心，尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性差異和成長規(guī)律的同時(shí)，也可以幫助沒有經(jīng)驗(yàn)的父母找到啟蒙方向，新手父母也不再盲目。

一開始選擇beyah背呀啟蒙寶，完全是被它的高顏值吸引了，小鯨魚造型真的好可愛，仔細(xì)深究才發(fā)現(xiàn)啟蒙寶還是“清華大學(xué)研發(fā)的項(xiàng)目”，有了專業(yè)團(tuán)隊(duì)的參與，做了一名普通的娃爹，我也更放心。

目前，兒童點(diǎn)讀筆市場，價(jià)格高、功能復(fù)雜、內(nèi)容不專業(yè)不系統(tǒng)、孩子沒有興趣、無法獨(dú)立操作，背呀啟蒙認(rèn)讀機(jī)只用點(diǎn)讀機(jī)一半的價(jià)格，系統(tǒng)的融入蒙氏教育理念，讓孩子能在0-6歲敏感期，主動(dòng)吸收知識(shí)，全面啟蒙心智。而且小小的一只，孩子手握也剛剛好；造型呆萌，妥妥的把小孩子們的那點(diǎn)小心思拿捏住了。

我入手的是蒙氏啟蒙大全版本，除了一臺(tái)啟蒙寶之外，還有十分豐富的配套：地板書、點(diǎn)讀繪本、互動(dòng)卡片、漢字卡片、錄音貼、兒歌故事、國學(xué)音頻等。

可愛的小鯨魚，兒子拿在手里可開心了。值得一提的是：我和妻子一直都很認(rèn)可蒙特梭利的教育理念，兒子出生后，妻子更是買了很多蒙特梭利的書籍，和兒子一同成長。beyah背呀啟蒙寶以兒童為中心，把握孩子成長中的敏感期，根據(jù)蒙氏教育啟蒙方法研制，把游戲互動(dòng)和啟蒙相結(jié)合的方式，在陪伴孩子成長的同時(shí)，孩子也在無形中不斷構(gòu)建、完善自我！

beyah背呀啟蒙寶除了可愛呆萌外，也沒有任何操作門檻。一切操作按鈕均在小鯨魚的底部，除了認(rèn)讀孔和充電孔之外，實(shí)際操作按鈕只有4個(gè)，左側(cè)兩個(gè)按鈕為音量加減鍵；右側(cè)上方M鍵為切換鍵，下方為開關(guān)鍵。潮范君家的兒子第一次把小鯨魚拿在手機(jī)，打開繪本，即可自如操作，我和妻子也樂得清閑。

beyah背呀啟蒙寶的啟蒙播放內(nèi)容分為兩部分，分別是啟蒙寶機(jī)內(nèi)內(nèi)容和配合啟蒙寶配合使用的繪本、地板書、卡片等。啟蒙寶機(jī)內(nèi)音頻內(nèi)容可以直接使用剛剛提到的M鍵操作，包括兒歌、故事和國學(xué)，內(nèi)容十分豐富，且家長還可以直接在小程序上操作選擇，孩子走到哪帶到哪，故事、兒歌和國學(xué)隨地隨地，想聽就聽。

另外一部分內(nèi)容，則令我拍手叫好，廢話不多說，直接上圖！

3 本鵝媽媽童謠，共計(jì)有150首英文童謠，這讓孩子了解英語文化和英語學(xué)習(xí)更容易，可謂是非常重要的一套書籍，兒子特別喜歡，小鯨魚的肚皮游走到哪里，小鯨魚就會(huì)唱出對(duì)應(yīng)的英文歌謠。另還有3本拼音、8本蒙氏數(shù)學(xué)、3本寶寶學(xué)識(shí)字、2本寶寶學(xué)數(shù)學(xué)、1本安全自救、1本全腦開發(fā)，內(nèi)容豐富，圖文并茂、聲音動(dòng)聽，全方位的鍛煉孩子的聽、說、讀、學(xué)等能力，不僅有助幼時(shí)的啟蒙，更適用與幼小銜接，不得不說我和兒子如獲至寶。

除了這21套蒙氏教材，10組互動(dòng)地板書兒子最喜歡，趴在地板上玩耍、探索，成為他每天的日常，好奇心也得到了最大滿足。10套互動(dòng)地板書涵蓋了海洋、恐龍、動(dòng)物園世界；還有音樂、果蔬和習(xí)慣養(yǎng)成系列，當(dāng)然還有大千世界的聲音系列。小鯨魚游走在哪里，音頻就會(huì)響在哪里，除了趣味音效，還有互動(dòng)、闖關(guān)等，小鯨魚也會(huì)適時(shí)的給予孩子鼓勵(lì)，兒子簡直越玩越起勁，完全沉浸在童趣學(xué)習(xí)、游戲的世界里。

而背呀錄音貼，在實(shí)際使用中給我?guī)砗艽蟮捏@喜和便利，通過小程序即可把我和妻子想說的話錄在錄音貼中，孩子使用啟蒙寶點(diǎn)一下，即可播放我和妻子提前錄好的聲音。既給了孩子有趣的陪伴，又給了孩子適時(shí)的互動(dòng)和提醒。冰箱貼一個(gè)：今天咳嗽，不能吃冰淇淋哦；餐桌貼一個(gè)：今天你光盤了嗎；提醒和管教有了新方式，孩子也更易接受。

beyah背呀啟蒙寶雖然小小的一只，但音效做得也很細(xì)致豐富，續(xù)航也很抗打，根據(jù)我兒子的使用需求，基本上一周兩充即可。小鯨魚使用了近兩周，兒子的學(xué)習(xí)興趣大，探索欲也變強(qiáng)！

內(nèi)容的豐富性、科學(xué)性、趣味性以及全面性是我以往入手的任何一款早教機(jī)都無法比擬的，接下來的幼小銜接，我也不再盲目。

自從家里有了beyah背呀啟蒙寶，隔壁家兩歲半的小寶寶也成了我家的?？?，尤其喜歡內(nèi)容豐富，色彩鮮艷的地板書。不管是在幼兒園中班的兒子，還是隔壁家兩歲半的弟弟，都能獨(dú)立使用，啟蒙寶也很適合小朋友握持。因?yàn)橛辛送暾拿墒辖逃龁⒚审w系的支撐，小朋友輕輕松松在玩中學(xué)知識(shí)，在無形中每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

如果一定要說其不足之處，那就是小鯨魚小小的一只很容易混淆在玩具的海洋中，建議品牌方加個(gè)小孔，裝個(gè)掛繩，這樣不易丟失，孩子出門攜帶也更加便利。