親手組裝出會(huì)動(dòng)的“瓦力”，童心造物的這款mbot機(jī)器人讓女兒玩的停不下來    

對于想給女兒買一款編程玩具這回事，很早以前就已經(jīng)提上過議程，只不過沒發(fā)現(xiàn)合適的產(chǎn)品，所以一拖再拖，直到我看到了mbot機(jī)器人，才仿佛動(dòng)了心。

首先，這個(gè)機(jī)器人的樣子長的有點(diǎn)像“翻版的瓦力”，其次，還是我喜歡的藍(lán)色（等等，不是買給女兒的么？她應(yīng)該更喜歡粉色才對......不管了，萬一她玩不轉(zhuǎn)，還不得自己玩？）呃，反正也是價(jià)格不貴的基礎(chǔ)版，下手無壓力。

對于這款連我都充滿了好奇心的產(chǎn)品，忍住不曬單那是不太可能的，外包裝是一大一小兩個(gè)盒子，主體盒子是方方正正的，另一個(gè)盒子裝的，是一堆的編程卡片和一塊電池。

外盒印刷十分精美，右上角交代了STEAM教育包含了哪五項(xiàng)內(nèi)容。

翻開蓋子看到內(nèi)側(cè)的模型描繪圖，不禁有點(diǎn)擔(dān)心會(huì)不會(huì)太復(fù)雜而不能組裝得好......

幾個(gè)配件的做工非常精致，金屬件分量十足，比如這四根后來才知道是小車上的立柱就是銅制的。

還配備了遙控器，手感不錯(cuò)，當(dāng)然這個(gè)時(shí)候還不知道這些按鍵能實(shí)現(xiàn)什么操作。

配件都整齊的堆放在主盒子內(nèi)，好多......但是無論是底座還是傳感器，固定螺絲還是遙控器，這套mbot都已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“積木玩具”的范疇，金屬機(jī)身質(zhì)感很強(qiáng)，這樣就可以避免偶爾跌落帶來摔壞的風(fēng)險(xiǎn)。

接下來就是拆包組裝過程，盒子里的配件都是用塑料紙袋密封包裝好的，跟樂高有類似的地方就是，你在組裝前，需要先看說明書，核對一下配件的種類和數(shù)量，然后才可以開始動(dòng)手組裝。

可以看到每個(gè)部件的標(biāo)識(shí)都是在說明書上有很詳細(xì)的描述的，值得一提的是，螺絲刀很特別，兩頭都可以用，一頭是用來旋十字螺絲，另一頭則是用來旋緊內(nèi)六角螺絲，女兒平時(shí)對這些機(jī)械，五金，工具類的東西可稱不上多感興趣，不夸張的說，還是這會(huì)兒她才明白了螺絲釘?shù)姆诸?，從此知道什么叫做自攻螺絲，什么又叫做內(nèi)六角螺絲......

第一眼看到N多個(gè)密封塑料袋和一下子數(shù)不太過來的配件，女兒也是有點(diǎn)擔(dān)心能不能順利組裝好機(jī)器人的，不過根據(jù)說明書一步步來，我是堅(jiān)信不難，不然也不會(huì)說“6歲以上孩子”就都適合了。

第一步是找到左右兩個(gè)電機(jī)傳動(dòng)軸，說明書上對于安裝位置的圖示是非常清楚的，也做了嚴(yán)格的區(qū)分，所以只要觀察仔細(xì)，組裝起來是不難的。

這還是她第一次用螺絲刀親手把自攻螺絲擰到位，平日干活這回事肯定跟她無關(guān)，倒沒想到第一次用螺絲刀會(huì)是在“組裝玩具”的場景上。

看著mbot一步步慢慢成型的感覺，跟搭建樂高是有類似的快樂的，不過相比樂高，這回的部件顯得少而又有分量，每個(gè)部件都是做工精良，拿著沉甸甸的，女兒組裝起來也顯得更加小心謹(jǐn)慎，好像生怕組裝錯(cuò)了就會(huì)損壞元器件一樣，這倒是拼樂高的時(shí)候看不到的場景。

附帶的電池連接起來也比較方便，只要插入對應(yīng)的插口就可以了，而且底部還設(shè)計(jì)了兩個(gè)凹槽可以讓電池卡進(jìn)去固定住，防止等會(huì)兒機(jī)器人跑起來的時(shí)候松脫電池。

等到組裝到最后這一步，mbot就算大功告成了，看了看時(shí)間，用時(shí)22分鐘就搞定了，對平日不怎么動(dòng)手的女兒表示滿意。

這就是這個(gè)“純手工組裝”的“翻版瓦力”，設(shè)計(jì)上，正臉還是很有喜感的，尤其是特別設(shè)計(jì)的弧形上揚(yáng)的“嘴角”，仿佛是在對你微笑，顯得又萌又好玩。

接著撥動(dòng)電源開關(guān)，mbot通電，第一次會(huì)發(fā)出蜂鳴聲，然后閃爍燈光，根據(jù)燈光的顏色不同，分成A,B,C三種模式。分別是“紅外遙控功能”“超聲波躲避障礙”和“沿線自動(dòng)駕駛”。

且先不忙說三種模式是怎么進(jìn)行的，單說女兒的反應(yīng)，雖然整個(gè)組裝過程只持續(xù)了20幾分鐘，但是當(dāng)她撥動(dòng)電源開關(guān)通電，看到機(jī)器人真的動(dòng)了的那一刻，她還是小小的“哇”了一聲出來。這就是mbot的魅力所在，它并不是一臺(tái)到手就能撥動(dòng)開關(guān)運(yùn)行的機(jī)器人，而是通過了組裝的過程，讓孩子感受到了“創(chuàng)造”的樂趣，更加深刻的體會(huì)到了那種做對了事后的成就感。

接著是三種模式的區(qū)分，默認(rèn)的第一種就是純用遙控器可以控制的模式，這時(shí)候，機(jī)器人就是你可以控制的遙控車，你可以按上下左右鍵來操作控制它。

第二種模式則是超聲波躲避障礙模式，用遙控器切換到“B”模式，機(jī)器人這時(shí)候就會(huì)在地面上自由行走，碰到前方有障礙物的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)回頭閃避重新規(guī)劃路線，這種行進(jìn)方式讓我想起了掃地機(jī)器人。

至于“C”模式，則是讓我明白原來開箱的時(shí)候看到的那張大大的“8”字地圖是用來讓機(jī)器人實(shí)現(xiàn)“沿線自動(dòng)駕駛”的，開啟C模式后，把機(jī)器人擺在地圖上，就會(huì)按照黑線的路徑自己行進(jìn)。

光是這三種模式，就夠一般的孩子玩上很久了，不過既然這是臺(tái)一開始就被我定級為“高級型學(xué)習(xí)玩具”的機(jī)器人，而且還是跟“編程“有關(guān)，那怎么能就這樣算了呢？叫打開MACBOOK，繼續(xù)看說明，咱們要進(jìn)一步玩轉(zhuǎn)這臺(tái)“手工組裝的瓦力”。

根據(jù)說明書介紹，連接機(jī)器人的方式有兩種，一種是通過藍(lán)牙（需要適配器），另一種就是直接用USB線纜連接，打開MACBOOK后，先去網(wǎng)站下載APP，開始還擔(dān)心軟件會(huì)不會(huì)不支持MAC，后來發(fā)現(xiàn)是多慮了。

程序的名字叫做mBlock，中文名字慧編程，APPSTORE里也可以下載到手機(jī)。買這套玩具可以附贈(zèng)配套軟件，包括慧編程， Makeblock和M部落等，支持移動(dòng)端及電腦端操控，隨時(shí)隨地學(xué)編程，這正是這款機(jī)器人打動(dòng)我這個(gè)“不太懂編程”的老爹的地方，因?yàn)樽约簩τ诰幊塘私庥邢?，女兒又總說編程太枯燥，那么好，給她一個(gè)有關(guān)編程的玩具玩一下，讓她自己組裝，自己探索，豈不是省了我很多事么？

打開APP后出現(xiàn)的界面，總算是讓已經(jīng)學(xué)了一陣子編程課的女兒開始感覺“似曾相識(shí)”了。在這之前，必須在APP中先選擇對應(yīng)的機(jī)器人下載組件，才可以跟mbot連接。

到了這一步，我就發(fā)現(xiàn)，學(xué)過和沒學(xué)過編程的人的不同，女兒能快速的編輯指令，添加動(dòng)作步驟，而我甚至不知道她第一步拉過來的小綠旗子是干嘛用的，雖然她一邊飛快的拖動(dòng)一邊解釋著“這個(gè)就是個(gè)發(fā)指令的開始的意思......”

生怕繼續(xù)問下去會(huì)露餡，還是不要暴露我“知識(shí)不足”的缺點(diǎn)給女兒看了，免得損害“還算學(xué)識(shí)淵博的老爸”的形象嘛.......所以接下來的事情，我就交給女兒自己做主了，反正那一堆的編程卡片，是夠她折騰上一陣的了，而且，對于我時(shí)不時(shí)要湊過去拍照這回事，小妮子表示要好好玩不要讓我打擾，至多也就是肯捧著小機(jī)器人給我拍個(gè)POSE照。

對于現(xiàn)在已經(jīng)用MACBOOK用的比我還溜的女兒來說，這機(jī)器人比她的編程網(wǎng)課那可是要好玩多了，從拿到手到組裝完，再到后來連接電腦，升級編輯程序......這個(gè)活動(dòng)期間單價(jià)不到500的小東西，居然能讓孩子這么著迷，倒真的是出乎了我的意料。

女兒在繼續(xù)折騰的時(shí)候，無聊且又不能繼續(xù)拍照的我只能打開APP瀏覽里頭的內(nèi)容，看到除了mbot之外，還有程小奔可以選擇，看來童心造物的其他好東西還真不少。

而點(diǎn)擊菜單看mbot的其他形態(tài)，我才發(fā)現(xiàn)這可真不是一個(gè)簡單的玩具，除了基礎(chǔ)版就擁有的各種形態(tài)之外，還提供了各種模式，各種擴(kuò)展配件的組合：

這時(shí)候我才意識(shí)到，這個(gè)小mbot就讓我快要感覺智商不夠用了，這要是給我機(jī)甲大師.......不敢想象我要怎么玩，由此我倒是反而感覺到了慶幸，用不多的錢，選擇對了一款既兌現(xiàn)了給女兒增添編程興趣的承諾，又讓她真的愛不釋手玩到停不下來的玩具，真是感覺“值”！

然而，此時(shí)這樣的對話卻在響起：小羽，還不去睡覺！英語作業(yè)做完了么？怎么還在整那個(gè)機(jī)器人？一個(gè)多小時(shí)過去了哎~~~知道啦知道啦，我這就去，等我關(guān)了電腦.......

好吧，我想，這個(gè)mbot唯一可能帶給女兒的困擾，恐怕就是時(shí)間會(huì)不夠用吧......

這就是我，一個(gè)不懂代碼，不懂編程的中年大叔，送給學(xué)習(xí)編程課的女兒一個(gè)小機(jī)器人玩具，并參與見證她組裝成功的整個(gè)過程。這個(gè)“手動(dòng)組裝成能動(dòng)的瓦力”，讓我這個(gè)中年人甚至都感受到了樂趣，如果你也有一個(gè)正在上編程課的孩子，這個(gè)禮物你也可以考慮！